幽默演講與具幽默式內涵的演講 教育副總會長 林義雄 97.09.12. |
||
前言: 同樣地,每年春季舉行的演講比賽,很多人並不了解公開演講的意義,也不清楚什麼是 可以蠃得比賽的秘訣。也許他們知道用些誇張的動作,以及加入一些笑話故事,使一篇嚴肅的演講變成笑話演講而已。 今年參加總會的年會並觀賞了精彩的演講比賽之後,發現參賽者的演講,不但內容精彩,動作豐富活潑,並且會讓人笑聲不斷。更重要的是,很多聽眾會友都認為,內容精彩但必須是很激勵動人的個人故事,而笑話內容都要跟故事或個人相關,並且讓人笑得越久,勝算越大。因此,一篇在主題而嚴肅的演講中加入適當的幽默式話語,又不能使演講變成娛樂聽眾的幽默演講,將是致勝的要訣了。 因此,要適當而正確的了解並分辨幽默演講與具幽默式內涵的演講,對準備幽默演講寫作或嘗試在演講中加入幽默話語,或將要參加兩種不同的演講比賽,都是很重要的。 兩者的區別 至於笑話與幽默故事有何區別呢?其實,幽默可分二種:笑話與幽默故事。笑話是簡短的,沒有開場、主文及結尾,只提供很短的背景而已,也通常是兩個人之間的對談。而故事則比笑話長,具有較多的背景說明,並且有組構及激笑點。 喜劇演員通常使用連串笑話去娛樂聽眾,而演講員則用幽默故事以增加演講效果。雖然演講中有時需要使用笑話,但是,大多數演講的幽默話語都會使用幽默故事。 幽默的好處 雖然很多人不敢嘗試在演講中加入幽默內涵的話語,但如果知道幽默對演講有下列的好處時,他可能就想要去嘗試了: |
||
1. | 幫助建立跟聽眾的連繫 | |
2. | 說服非友善的聽眾 | |
3. | 維持聽眾的興趣 | |
4. | 強調或證明某一觀點 | |
5. | 幫助聽眾記著演講人及演講內容 | |
學習幽默演講的訓練架構 進階溝通手冊“幽默式講話”中,有五篇由簡入繁的漸進式訓練架構: 第一篇演講是訓練演講人在一篇普通的演講之開場白,加入幽默故事,以抓住聽眾的心,並專注聽你的演講。此外也告訴幽默笑話的來源,選用幽默的原則以及講幽默故事的五個步驟。(在技巧中會討論) 第二篇幽默演講,則在訓練演講人除了在開場有幽默語言外,在結語中也要加入幽默故事,讓聽眾在演講完後能記住你,你的演講內容以並提醒聽眾你要結束演講了。此外也告訴我們幽默故事中要具備的六大要素。(在技巧中會討論) 第三篇幽默演講,則在訓練演講人在一篇演講中,除了在開場及結語中有幽默的語句外,也要在演講的主文中加入與主題相關的若干笑話。這幾個幽默笑話只與各個論點有關,亦即用一個幽默去佐證或加強一個論點。幽默不但能令聽眾支持你的論點,並能使聽眾在整個演講中保持聽講的興趣。此篇也告訴我們不同形態的笑話。(在技巧中會討論) 第四篇幽默演講,則在訓練演講人在演講的開場中使用笑話(通常是針對自己或主持人的玩笑) ,而不是幽默故事,以縮短與聽眾的距離,另外要我們在主文中加入幾個幽默或玩笑故事,但這些幽默話都支持相同的論點。最後再用一個幽默故事作結束演講。 第五篇幽默演講,則在訓練演講者創造一篇具有主題的幽默故事之演講,以娛樂聽眾。演講會的幽默演講比賽,就是屬於第五篇的幽默演講。會員在比賽之前應該熟知此關鍵點,才能知道如何去準備幽默演講稿,而百戰百勝。 基本上,第五篇幽默演講,與第四篇一樣,在一個相同的主題串聯幾個幽默笑話。但幽默演講有幾個特點: |
||
1. | 有一個主題(A theme): | |
幽默性演講不像喜劇演員的獨白戲,後者是以不同主題的笑話串聯在一起。而幽默演講只有單一主題或題材而已。 |
||
2. | 有一個重點(A point): | |
雖然重點可能太廣泛或也不是演講的主要目的,但幽默演講需要有一個重點。 |
||
3. | 有一個故事(A story): | |
幽默演講要講述一個故事或一個經驗,這個故事可以是真實的,也以是虛擬的。它也是我們都會有過的經驗。 |
||
4. | 誇張(Exaggeration): | |
將事件或細節大扭曲之後才會產生幽默效果。 | ||
舉例說,假設你是第一次購買個人電腦,你並不了解電腦是如何運作,也不知道如何去操作。此時,你可以利用購買電腦的經驗,例如,選擇要買的電腦品牌,決定家中擺放的位置,細讀操作指南,安裝軟體以及打客服專線尋求幫助等作為次主題,寫出一篇幽默的演講。你可以將經驗以誇張的方法變成幽默故事,亦可從你的幽默資料檔內, 找出一些合適的電腦笑話加入變成幽默的演講。這篇演講可以強調將屆“老年”的人不適合”資訊時代”的設備之重點,作為演講的目標。 另外,幽默演講主題也要適合聽眾的情況。主題需要是聽眾有些熟悉或認知,甚至他們也有過的經驗。前面所指出的例子並不適合去娛樂軟體業者,因為他們有太多的技術智識,但對 五十歲的建築工人而言,則很合適的。 當你選定主題之後,要將它分成幾個次主題。例如,電腦的故事可分成五個次主題: 選擇要買的電腦品牌,決定家中擺放的位置,細讀操作指南,安裝軟體以及打客服專線尋求幫助。然後在你的幽默檔案內與每個次主題相關的笑話。最後,用你的故事將這些笑話連結起來,並注意連接時要平順。為求最佳效果,最好笑幽默故事要放在演講的最後,才可以讓聽眾開懷大笑。注意,不能有攻擊性幽默笑話。 幽默或笑話的技巧: |
||
一、 |
幽默笑話故事的來源:平常依下列的來源中找到合適的資料,依告知性、說服性、激勵性、娛樂性(又分幽默故事或笑話資料)等分別收集並建檔,以備不時之需時可利用。 | |
1.書籍 | ||
2.喜劇刊物 | ||
3.新聞雜誌 | ||
4.廣播電視電影錄音帶 | ||
5.網路 | ||
6.日常生活資料 | ||
二、 | 選擇幽默笑話故事的原則: | |
1.與主題相關 | ||
2.內容簡單 | ||
3.容易被認同為幽默 | ||
4.適合性:要依年齡層、男女比率、職業、政治導向、教育程度等選擇不同的笑話故事。 | ||
三、 | 講幽默故事的重要守則: | |
1.多次演練 | ||
2.演講者不能有自已先笑的動作 | ||
3.不要預告聽眾你將要講笑話 | ||
4.要充滿自信 | ||
5.講後效果不佳也不必道歉或表現不安 | ||
四、 | 講幽默故事的演出技巧 | |
演講表現可以造就或破壞一個幽默演講。你的主要目標是在傳遞誇張事情的專長給聽眾。你希望他們內心能夠看到你的故事,並用他們的感覺去體驗。為達成這個目標,肢體語言與聲音變化是很重要的角色。 | ||
1.肢體語言: | ||
將整個身體溶入故事中,不要只僵硬站在講台後(除非故事要你表現這樣的方式),
可以在演講區域中 移動身軀,並用雙手雙臂加強你的字語及故事。亦可利用面部表情加強戲劇性效果。 |
||
2.你的聲音要有感情,以加強幽默之意義。並且要注意: | ||
節奏(Rhythm) | ||
節奏是加強故事的很好方法,但要避免唱歌或誦經的效果。”Kilobyte,
megabyte, gigabyte—I was bombarded with so many strange words…..” |
||
變音(Inflection) | ||
變音是一句話後幾字聲調提高或降低。變音可以加強字句的意義及感情。例如,在megabyte的後音節提高音調,能表達該字的疑問語氣。如降低該字後音節的聲調時,能表示氣餒的感覺。 |
||
暫停(Pause) | ||
暫停可以提高話語的影響力並吸引聽眾的注意。在轉變論點,重要話句,或重要的動作之前暫停一下,可以建立聽眾的好奇心。同時暫停也可以讓聽眾有時間對話語的意義作出反應。當然,好笑的妙句之前與後也要暫停一下。 |
||
音量(Volume) | ||
提高音量表示興奮,驚奇或動作。降低音量成耳語可加強懸疑或情感。 | ||
五、 | 笑話的種類: | |
1.跨張性
(Exaggeration) 老劉很會吹牛,每次吹牛就像吹氣球一般,最後自己就連同氣球昇空了! |
||
2.不對調
(Incongruity) 老師對新生的忠告:不要遲到,不要早退與不要到校。 |
||
3.顛倒的
(Reverse) 有位酗酒的人想戒酒,但每次都沒有成功。有一天終於想通了,立定決心戒酒。那天上午他到城裡購 物,回來經過一家酒吧,他心想:“這是考驗我的地方。” 他走進又走出來,心理很高興自己的表 現。到了下午,他又出去購物,回來路上又經過另一家酒吧,同樣地進去又出來。他更滿意自己的表 現,親友都替他高興。到了晚上,他走到住家附近的酒吧,進去喝酒以慶祝一整天戒酒成功。 |
||
4.定義
(Definition) 樂觀的人認為這是全世界上最好的東西;悲觀的人害怕他所作的事是對的。 |
||
5.綜合
(Combination) 貂鼠與大猩猩交配後,貂皮大衣的袖子一定會太長。 |
||
6.字句遊戲
(Play on words) 醫院經費短缺,病床缺修,於是現在病人要住院時,醫院會發給病人工具箱及一些木料。 |
||
7.短估(Understatement) 某有名的作家晚年因重病住院,醫師嚴格限制他的食物、酒類與活動。某天,護士作極為簡單的晚 餐後問他:“你還需要什麼嗎?” “哦,是的!”作家有氣無力的回答說:“請給我一張小郵票 吧!我相信我要來個小閱讀吧!” |
||
8.暗示 大峽谷導遊介紹:“它是經過幾百萬年的雕刻,才能有今天的壯觀景象。” 遊客:“哦,它是政府 的計畫嗎?” |
||
六、 | 講幽默故事的五個步驟: | |
1.背景
(Set-up) : 提供能引起幽默的資料 |
||
2.暫停
(Pause) : 講出激笑點前要暫停一下,讓聽眾緊張並期待你的重要字語。 |
||
3.激笑點
(Punch line) : 可以引發聽眾發笑的片語或句子,它是出奇意外的轉折點,也是故事的高潮。 |
||
4.激笑字
(Punch word) : 是引起笑聲的重要字 |
||
5.暫停
(Pause) : 讓聽眾有機會吸收激笑點,判定幽默以及作出反應。 |
||
舉例說明: | ||
從前,有位殺人犯被判處死刑,經過等待的煎熬後,終於在一個濕漉漉的清晨,被獄卒叫醒要上路了。因為多日的陰雨,走到刑場的路途遙遠又泥濘難走。受刑人腳鐐手銬,五花大梆,走得很辛苦,於是哀聲嘆氣地向獄卒埋怨道:“真倒楣,要死了還要被折磨走這一趟遙遠的泥濘黃泉道路啊!” 聽了死刑犯的埋怨之後,獄卒很同情地安慰他說:“哦!你還好啦! 我還要走回來呢!” |
||
七、 | 幽默故事的組成要件: | |
1.目標 (Target): | ||
幽默故事都要針對某人或某事作戲弄玩笑動作,而對象可能是人、地、物或觀點。 |
||
2.敵視 (Hostile): | ||
幽默來自對目標作不知不覺或很明顯的戲謔動作。 |
||
3.真實性
(Realism): 多數的幽默並非謔造的。 |
||
4.誇張性(Exaggeration): 幽默須誇大扭曲事實。 |
||
5.情感
(Emotion): 演講人講幽默故事時須投入真情,如聲調變化、熱忱及肢體動作等,使故事生動引人,才能產生幽默 效果。 |
||
6.驚奇
(Surprise): 幽默必須為不可預期的事情或結果。 |
||
舉例:當我們的演講主題談到有關決定事情不能憑假想時,你可以說並舉一幽默故事佐證你的論點: “當我們要決定一件事情只憑假想時,可能會造成一些錯誤的判斷。有些事情並不一定如我們所想像的一樣。某一天早上,我搭火車進公司時領略到這個真諦。那天早上, 區問交通火車在緩緩起動時,突然有一位年輕人帶著手提箱,匆匆跨越鐵軌跳進火車。火車全速離站時,他顯得氣喘如牛,但卻擦拭額頭汗水並作勝利狀。一位老先生眼看這一幕後不肖地嘲諷說:“你們年輕人怎麼不保持體面一點,” 他繼續嘲弄說:“當年,我像你的年紀時,我可以一手拿著咖啡追跑了半公里,還能及時趕上七點三十分的早車而仍舊乾淨如企鵝。” “老先生,你不知道啦,” 年輕人上氣不接下氣的回答。“我是在前一站沒有趕上這一班火車啦!” 色體字是幽默故事,它的解析: |
||
結論: | ||
當我們能夠領會幽默對演講的重要性之後,一定要先了解具幽默內涵的演講與幽默演講之間的關連性。幽默式講話的手冊已提供了很重要的資料。它提供了漸進式的學習架構,使我們知道演講中何時何處可以加入幽默,以加強演講的效果。另外又提供了講幽默故事或笑話的重要技巧,使我們知道如何引用幽默,並且可以自編幽默笑話。 | ||
參考資料:Humorously Speaking, Advanced manual of communication, TI | ||