每一次例會都會有三位或四位指定演講者,他們的演講內容是依據手冊進度目標而準備的。在“溝通與領導課程”中的每次演講都維時五至七分鐘,而在“進階溝通與領導課程”中則至少八分鐘以上。當你被指定為演講者時記得:準備為成功之母。 會議前 |
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1. | 查核節目單看看自己該何時上台,為能由“溝通與領導課程”中求得最大的學習效用,一定要根據手冊的進度依序準備及發表演講,因為每一次的單元進度都是建立於前一次所習得的技巧上。 |
2. | 查核節目單後與指定的講評員談談即將發表的演講,討論演講目標、關注點、應加強之處。記得要將自己的手冊帶到會場。 |
3. | 為來賓作語言講評人任務的簡要說明。 |
到達會場時 | |
1. | 提早到場,在大家還沒來之前檢查一下麥克風、燈光等等,力求最佳表現。 |
2. | 儘量坐在會議室前段,以便能迅速、方便地走上講台。謹慎規畫一下自己上台的路徑以及演說開場的方式。 |
3. | 在會議開始前一定要將手冊交給指定的個別講評員。 |
4. | 確定總主持人已經準備好介紹自己上台的說詞。 |
會議中 | |
1. | 當其他演講者在發表演說時,要注意聽講,不可研究講稿。介紹自己時,輕輕地離開座位走向講台。結束演說時不需謝謝聽眾,只需將主持棒交還給總主持人即可,等總主持人上到講台握手之後,再回到自己的座位。 |
2. | 當講評員講評自己演講時要專心聽講,記取可以做得更好的部分,期使下一次的表現會更好。也要留心聽取其他會友的建議。 |
會議後 | |
1. | 從講評員手中取回自己的手冊,此時可以與講評員討論講評中所不清楚或不同意的部份。 |
2. | 請教育副會長在手冊後面的演講完成紀錄表內簽名。 |